Perfil do autor

Lage, Guilherme Menezes, Universidade FUMEC, Brasil

  • v. 19, n. 2 (2011) - Artigo de Revisão
    O EFEITO DA INTERFERÊNCIA CONTEXTUAL NA APRENDIZAGEM MOTORA: CONTRIBUIÇÕES CIENTÍFICAS APÓS TRÊS DÉCADAS DA PUBLICAÇÃO DO PRIMEIRO ARTIGO
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