Perfil do autor

Ginciene, Guy, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Brasil

  • v. 27, n. 2 (2019) - Artigo Original
    PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES PARA UMA PROPOSTA DE ENSINO DOS JOGOS DE REDE/PAREDE: REFLEXÕES SOBRE O TÊNIS DE CAMPO E O VOLEIBOL
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