O uso do ambiente virtual de aprendizagem na formação médica: uma proposta de ensino

Márcia Farsura de Oliveira, Marli do Carmo Cupertino, Bruna Moreira Cerqueira

Resumo


O trabalho atual objetivou revisar a literatura com o tema educação a distância, e implementar o uso do ambiente virtual de aprendizagem na formação médica da Faculdade Dinâmica do Vale do Piranga (FADIP). Como resultado, encontrou-se na literatura grandes mudanças nos padrões nacionais e internacionais de ensino médico, com a valorização dos ambientes interdisciplinares e multiprofissionais para a realização das atividades práticas. Espera-se conseguir resultados semelhantes na FADIP.


Palavras-chave


Atenção Primária à Saúde; Educação a Distância; Educação Médica; Preceptoria

Texto completo:

PDF