v. 1, n. 1 (2008)

Sumário

Artigos

Mariza Vieira da Silva
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Andréa Coutinho
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Susana Souto Silva
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Rozana Reigota Naves, Dalva Del Vigna
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Roshni Mariana de Mateus
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Resenhas

Interpretação e tradução: dois lados de uma mesma moeda?
Virgílio Pereira de Almeida
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A linguagem em questão: caminhhos e convergências
Jailton Lopes Vicente
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Resumos de TCC

Memórias Póstumas de Brás Cubas – obra realista?
Ana Paula Oliveira Xavier
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O bilingüismo na educação dos surdos: considerações relevantes para a aquisição da leitura e da escrita
Cássia Batista Sousa Penha
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Gramática e autoria lingüística
Elizangela Silva da Paz
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A questão feminina em Lucíola, de José de Alencar
Emanuelle Gomes da Silva André
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Um estudo preliminar sobre as construções com verbos leves no português do Brasil
Evelaine Batista Silva
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Os gêneros virtuais emergentes: uma nova perspectiva de gêneros textuais
Irioneide Alves Freire
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Atos de fala e a rede enunciativa do crime passional
Mônica Andreza Bernard Dias
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Monteiro Lobato: desconstrutor da moralidade na literatura infantil
Régia Pereira de Abreu
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Discurso e loucura
Vanessa de Cassia Magalhães
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O perfil feminino de Luísa, na obra de Eça de Queirós, O Primo Basílio
Vânia Vanessa dos Santos Melo
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Adonias Filho: dramatização de vida e morte: uma abordagem das obras: Os Servos da Morte, Memórias de Lázaro e Corpo Vivo
Aline dos Santos Souza
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O processo de ensino da leitura dos textos de apoio do livro didático
Allene Martins Resende
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Aspectos da interação entre forma e sentido na linguagem da propaganda
Ana Maria Baião
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Ludicidade e experiência existencial em Dom Quixote de la Mancha, de Cervantes
Andreia Alves de Oliveira
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Construções existenciais no português do Brasil: uma comparação entre a abordagem tradicional e a gerativista
Andréia Seixas Cardoso
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A ironia em uma perspectiva machadiana
Augusto Andriery Silva
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Desvios de escrita: marcas de oralidade
Beatriz Torres Ferreira
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Reflexões sobre o ensino de leitura em língua inglesa
Betseba Araújo
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O erotismo e a escrita feminina em Um beijo de colombina, de Adriana Lisboa
Clarice de Andrade da Hora
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A crítica social em Triste Fim de Policarpo Quaresma, de Lima Barreto
Cristiano Batista Ferreira
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Variedades Lingüísticas e preconceito nos livros didáticos de língua portuguesa
Débora de Almeida Arruda
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A variação no modo subjuntivo no português do Brasil
Elaine Andrade Leite
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Atividades escolares como eventos de letramento
Eliná de Araújo Belizário
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Metáfora: da teoria à pedagogização
Fernanda Ferreira Rego
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A produção de texto na escola: o papel do educador
Lenice Souza Vieira Linhares
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No nada, aletria. Ria Rosa, ria. Marcas lingüísticas do riso em Tutaméia
Letícia Chaves do Nascimento
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Crenças de aprendizagem de alunos formandos de um curso de Letras
Maria Zélia Oliveira Freitas
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O texto literário nos manuais didáticos
Sarah Ponte Pereira
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A formação de professores para o ensino de português para estrangeiros: um estudo de caso
Soneclay dos Santos Pannell
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A relação idade do aprendiz-aprendizagem de uma língua estrangeira
Viviane Costa de Oliveira
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A circulação do texto literário na sociedade: Monteiro Lobato
Waldênia Pereira da Silva
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