QUALIDADE DE VIDA DE ORIENTADORES EDUCACIONAIS DA REDE PÚBLICA DO DISTRITO FEDERAL
Keywords:
Qualidade de vida, Orientação educacional, Condições de trabalhoAbstract
A qualidade de vida é um construto subjetivo e multidimensional, relacionado à percepção do indivíduo sobre diferentes dimensões de sua existência. Este estudo objetiva analisar a qualidade de vida de orientadores educacionais da rede pública do Distrito Federal e suas relações com fatores psicossociais e condições de trabalho. Trata-se de pesquisa de métodos mistos, com delineamento sequencial explanatório. Apresentam-se resultados preliminares da etapa quantitativa, realizada com 207 orientadores educacionais, predominantemente mulheres, pedagogos e profissionais com mais de seis anos de atuação. A qualidade de vida foi avaliada pelo WHOQOL-bref. Os maiores escores foram observados nos domínios psicológico (62,50) e relações sociais (62,00), classificados como satisfatórios, enquanto os domínios físicos (56,25) e meio ambiente (50,75) apresentaram classificação intermediária. Os resultados evidenciam diferenças entre as dimensões avaliadas, destacando-se o menor escore no domínio ambiental, e reforçam a pertinência de compreender a qualidade de vida em sua multidimensionalidade.
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