“PRÉ-REQUISITOS PARA A LEITURA E A ESCRITA: ANÁLISE COMPARATIVA DE DIFERENTES INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO E SUA RELAÇÃO COM O DESEMPENHO EM ESCRITA E LEITURA DE ESTUDANTES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL”, CICPG-UCB, vol. 5, nº 1, set. 2026, Acesso em: 13º de outubro de 2026. [Online]. Disponível em: https://portalrevistas.ucb.br/index.php/cicpg/article/view/17715