“CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA: ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE ESTA HABILIDADE E PROFICIÊNCIA EM LEITURA E ESCRITA EM CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL”, CICPG-UCB, vol. 5, nº 1, set. 2026, Acesso em: 13º de outubro de 2026. [Online]. Disponível em: https://portalrevistas.ucb.br/index.php/cicpg/article/view/17731