García-Pérgola, D., Céspedes-Cárdenas, P., Yáñez-Corvalan, A. M., & Beltrán-Contreras, P. (2024). Comportamiento Académico De Estudiantes De Educación Superior Participantes De Un Programa De Acceso Inclusivo, El Caso Del Pace Ucsc. Congresos CLABES, 1(1). Recuperado a partir de https://portalrevistas.ucb.br/index.php/clabes/article/view/16758