IGNACIO DÍAZ AROS, J. .; FARLORA, M. . TRAYECTORIAS DE ESTUDIANTES ACOMPAÑADAS POR EL PROGRAMA PACE UPLA DESDE LA EDUCACIÓN TÉCNICA HASTA LA EDUCACIÓN SUPERIOR: ESTUDIAR EN LA UNIVERSIDAD EN CONTEXTOS DE DESIGUALDAD. . Congresos CLABES, [S. l.], v. 1, n. 1, 2023. Disponível em: https://portalrevistas.ucb.br/index.php/clabes/article/view/16231. Acesso em: 6 ago. 2026.