QUESADA ALFARO, E. .; LORÍA FERNÁNDEZ, J. R. . Exploraciones del uso del Aula Invertida y aprendizaje por pares para mejorar el rendimiento académico en Matemática General. Congresos CLABES, [S. l.], v. 1, n. 1, 2025. Disponível em: https://portalrevistas.ucb.br/index.php/clabes/article/view/16357. Acesso em: 6 ago. 2026.