CÁRDENAS COFRÉ, C.; ÁLVAREZ ESTAY, F.; BARRIENTOS DELGADO, C. Estudio De Tutorías En Educación Técnico Profesional: Relevancia De La Vinculación Afectiva En La Relación Tutor-Estudiante Para La Progresión Académica. Congresos CLABES, [S. l.], v. 1, n. 1, 2024. Disponível em: https://portalrevistas.ucb.br/index.php/clabes/article/view/16692. Acesso em: 6 ago. 2026.