Leiva Pincheira, H., Moya Parra, C., Quintero Beltrán, C. y Reyes Abarza, D. (2024) «Trayectorias Formativas Diversas En Educación Superior: Transitar El Curriculum Universitario Desde Las Experiencias De Estudiantes De Admisión Pace Y Personas Con Discapacidad», Congresos CLABES, 1(1). Disponible en: https://portalrevistas.ucb.br/index.php/clabes/article/view/16668 (Accedido: 6agosto2026).