C. Cárdenas Cofré, F. Álvarez Estay, y C. Barrientos Delgado, «Estudio De Tutorías En Educación Técnico Profesional: Relevancia De La Vinculación Afectiva En La Relación Tutor-Estudiante Para La Progresión Académica»., CLABES, vol. 1, n.º 1, ene. 2024.