I. Machado Mendonça, S. E. Monsueto, M. Ferreira dos Reis, V. L. Mendes Rocha, y F. C. da Silva, «Impacto Da Tutoria Por Pares Sobre Discentes Com Maior Risco De Abandono No Ensino Superior», CLABES, vol. 1, n.º 1, ene. 2024.