Leiva Pincheira, H., C. Moya Parra, C. Quintero Beltrán, y D. Reyes Abarza. «Trayectorias Formativas Diversas En Educación Superior: Transitar El Curriculum Universitario Desde Las Experiencias De Estudiantes De Admisión Pace Y Personas Con Discapacidad». Congresos CLABES, vol. 1, n.º 1, enero de 2024, https://portalrevistas.ucb.br/index.php/clabes/article/view/16668.