Quesada Alfaro, Enid, y José Romilio Loría Fernández. «Exploraciones Del Uso Del Aula Invertida Y Aprendizaje Por Pares Para Mejorar El Rendimiento académico En Matemática General». Congresos CLABES 1, no. 1 (junio 6, 2025). Accedido agosto 6, 2026. https://portalrevistas.ucb.br/index.php/clabes/article/view/16357.