Machado Mendonça, Ingrid, Sandro Eduardo Monsueto, Matheus Ferreira dos Reis, Vitória Lissa Mendes Rocha, y Fernanda Cristina da Silva. «Impacto Da Tutoria Por Pares Sobre Discentes Com Maior Risco De Abandono No Ensino Superior». Congresos CLABES 1, no. 1 (enero 1, 2024). Accedido agosto 6, 2026. https://portalrevistas.ucb.br/index.php/clabes/article/view/16720.