Ignacio Díaz Aros J, Farlora M. TRAYECTORIAS DE ESTUDIANTES ACOMPAÑADAS POR EL PROGRAMA PACE UPLA DESDE LA EDUCACIÓN TÉCNICA HASTA LA EDUCACIÓN SUPERIOR: ESTUDIAR EN LA UNIVERSIDAD EN CONTEXTOS DE DESIGUALDAD. . CLABES [Internet]. 1 de marzo de 2023 [citado 6 de agosto de 2026];1(1). Disponible en: https://portalrevistas.ucb.br/index.php/clabes/article/view/16231