Saballa-Pavez D, Miranda-Meza A, Largo-Sierra M. La reflexión como eje de la práctica docente y como estrategia para formar aprendices competentes en la carrera de psicología. CLABES [Internet]. 6 de junio de 2025 [citado 6 de agosto de 2026];1(1). Disponible en: https://portalrevistas.ucb.br/index.php/clabes/article/view/16345