Implementación del Índice de Inclusión para la Educación Superior (INES): un estudio de caso en la Corporación Universitaria Americana Sede Medellín-Colombia. Congresos CLABES, [S. l.], v. 1, n. 1, 2025. Disponível em: https://portalrevistas.ucb.br/index.php/clabes/article/view/16503. Acesso em: 23 sep. 2026.