[1]
“Interseccionalidad Del Programa De Acceso Efectivo A La Educación Superior (Pace): Reflexiones Desde Los Nuevos Paradigmas De La Justicia Social”, CLABES, vol. 1, no. 1, Jan. 2024, Accessed: Sep. 23, 2026. [Online]. Available: https://portalrevistas.ucb.br/index.php/clabes/article/view/16752