“Modelo de acompañamiento integral para estudiantes que ingresan por vías de Acceso de Equidad a la USACH: implementación, impactos y percepciones”, CLABES, vol. 1, no. 1, Jun. 2025, Accessed: Sep. 23, 2026. [Online]. Available: https://portalrevistas.ucb.br/index.php/clabes/article/view/16482