Concepción pedagógica para la mejora de la permanencia durante el primer año de las carreras universitarias, basada en la formación vocacional y la orientación profesional. CLABES [Internet]. 2025 Jun. 6 [cited 2026 Sep. 23];1(1). Available from: https://portalrevistas.ucb.br/index.php/clabes/article/view/16317