Estudio diagnóstico del impacto en el abandono y la deserción por la activación del programa “Primeros Auxilios Psicológicos” en un bachillerato en Guanajuato, México.

Autores/as

Resumen

En la Secretaría de Salud de Guanajuato, México, se implementaron desde 2023 una serie de actividades en centro educativos con la misión de intentar atender y prevenir problemas de salud mental en estudiantes de bachillerato, después de corroborarse que una de las principales razones del rezago, abandono y deserción escolar radica en la falta de atención eficaz a cuadros de ansiedad y depresión de manera oportuna. En esta investigación de carácter mixto y enfoque de trabajo descriptivo, se realiza un estudio desde la sociología relacional (Donati y García, 2021) de las acciones, factores y recursos que determinan la efectividad o ineficiencia de los programas de salud mental gubernamentales e institucionales enfocados en comunidades escolares.

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Publicado

2025-06-06

Número

Sección

Políticas nacionales y gestión institucional para la promoción de la permanencia

Cómo citar

Estudio diagnóstico del impacto en el abandono y la deserción por la activación del programa “Primeros Auxilios Psicológicos” en un bachillerato en Guanajuato, México. (2025). Congresos CLABES, 1(1). https://portalrevistas.ucb.br/index.php/clabes/article/view/16508