[1]
«Reflexiones sobre acciones en la formación docente inicial en tecnologías emergentes que apoyan la permanencia estudiantil y futuro profesional en la División de Educología (DE-CIDE-UNA)», CLABES, vol. 1, n.º 1, jun. 2025, Accedido: 23 de septiembre de 2026. [En línea]. Disponible en: https://portalrevistas.ucb.br/index.php/clabes/article/view/16344