«Modelo De acompañamiento Integral Para Estudiantes Que Ingresan Por vías De Acceso De Equidad a La USACH: Implementación, Impactos Y Percepciones». Congresos CLABES 1, no. 1 (junio 6, 2025). Accedido septiembre 23, 2026. https://portalrevistas.ucb.br/index.php/clabes/article/view/16482.