1.
Modelo Integrado De Diagnósticos Y NivelaciónUna Estrategia Institucional Para AtenderDiversidad De Perfiles En Educación Superior. CLABES [Internet]. 1 de enero de 2024 [citado 23 de septiembre de 2026];1(1). Disponible en: https://portalrevistas.ucb.br/index.php/clabes/article/view/16761