“Innovación Curricular Y Permanencia En La Educación Superior: Análisis Comparado En Cuatro Carreras De Grado De La Universidad De La República, Uruguay” (2024) Congresos CLABES, 1(1). Disponível em: https://portalrevistas.ucb.br/index.php/clabes/article/view/16612 (Acesso em: 23 setembro 2026).