“Dispositivo De Acompañamiento Psicoeducativo Através De Tutores Guía Para Favorecer La Adaptación Y Retención Universitaria En Estudiantes De La Facultad De Ingeniería Y Ciencias”. (2024) Congresos CLABES, 1(1). Disponível em: https://portalrevistas.ucb.br/index.php/clabes/article/view/16690 (Acesso em: 23 setembro 2026).