“Las Mentorías como estrategia de acompañamiento académico en actividades curriculares críticas de una institución de Educación Superior chilena”, CLABES, vol. 1, nº 1, jun. 2025, Acesso em: 23º de setembro de 2026. [Online]. Disponível em: https://portalrevistas.ucb.br/index.php/clabes/article/view/16456