A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA PLURAL COM DIVERSIFICAÇÃO DE CONTEÚDOS E DESTITUIÇÃO DO REINADO ESPORTIVO COMO CONTEÚDO HEGEMÔNICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

Thiago Pereira Nunes, Rodrigo Silva Perfeito, Flavio Chame

Resumo


A Educação Física enquanto componente da educação básica passa por uma série de questionamentos e críticas perante sua presença como disciplina curricular. Atualmente, encontra-se em um cenário no qual é pouco valorizada, seja por discentes, docentes e instituições educacionais devido às estratégias de ensino equivocadas, como a de utilizar o esporte como conteúdo hegemônico. Assim, o objetivo deste trabalho é o de verificar por discursos teóricos já publicados se realmente o esporte é conteúdo hegemônico nas aulas de Educação Física Escolar e suas repercussões. Para tanto, optamos por um estudo bibliográfico que visa identificar a hegemonia do esporte e as principais tendências da Educação Física Escolar. Em considerações finais, constatou-se que o esporte é tido como conteúdo hegemônico e que esta primazia compromete os fins educacionais, além de contribuir para o desinteresse do discente quanto à prática das aulas.

Palavras-chave


Educação Física Escolar, Esporte, Educação.

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