Redes sócio-tecno-ambientais: um estudo de caso

Authors

DOI:

https://doi.org/10.31501/esf.v1i26.14036

Keywords:

sociotechnical approach, digital technologies, reticular environments, hybrid territories, case study

Abstract

Com base em um estudo de caso da iniciativa Cidade Azul, que atua na cidade de São Paulo mapeando cursos de água com o auxílio de dispositivos e arquiteturas digitais, buscou-se investigar as possíveis conexões entre pessoas e territórios que se dão por intermédio dessas tecnologias. Tanto os fundamentos teórico-epistemológicos quanto os procedimentos metodológicos utilizados se apoiam em abordagens que evidenciam a inter-relação entre humano, técnica e ambiente, igualmente demonstrada na pesquisa.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Dayana Karla Melo da Silva, Universidade de São Paulo

Professora Contratada da Escola de Comunicações e Artes da USP e pesquisadora do Instituto de Estudos Avançados da USP. Doutora em Sociologia pela Université Sorbonne Paris Cité, mestre em Comunicação e Culturas Midiáticas pela UFPB, com estágio Procad de mobilidade acadêmica na ECO-UFRJ, graduada em Comunicação Social, com habilitação em jornalismo, pela UFPB, e em Ciências Sociais pela USP. Realizou pós-doutorado na ECA-USP.

Downloads

Published

2023-04-12

How to Cite

Melo da Silva, D. K. (2023). Redes sócio-tecno-ambientais: um estudo de caso. Esferas, 1(26), 342–363. https://doi.org/10.31501/esf.v1i26.14036

Issue

No. 26 (2023): Autoria no documentário

Section

Artigos livres

License

Copyright (c) 2023 Dayana Karla Melo da Silva

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Papers will be accepted and published only if the authors subscribe to the Copyright Statement. 

The sending of content (text and images) implies the immediate and free transfer of publishing rights to ESFERAS journal, which will have exclusivity in publishing it first hand and may use excerpts for dissemination.