Educação, sustentabilidade e transmídia no ensino de Publicidade e Propaganda
DOI:
https://doi.org/10.31501/esf.v1i28.14467Palavras-chave:
Educação. Transmídia. Publicidade. Sustentabilidade.Resumo
O objetivo é apresentar um relato de experiência educacional sobre a utilização da transmídia num curso superior de Publicidade e Propaganda, de Blumenau/SC. A temática esteve relacionada à publicidade e à sustentabilidade ambiental e usa como base autores da teoria transmídia como Henry Jenkins e Carlos Scolari. Como resultado foi perceptível que os estudantes entenderam a lógica do processo transmídia por meio da expansão de um mesmo conteúdo em diferentes plataformas.
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Copyright (c) 2023 Rafael José Bona

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