Ataques escolares enquanto acontecimento jornalístico: uma análise da cobertura jornalística do ataque à creche de Blumenau no portal G1
DOI:
https://doi.org/10.31501/esf.v3i31.15306Resumo
Este artigo analisa a reconfiguração da cobertura jornalística de ataques escolares no Brasil a partir do acontecimento jornalístico “O ataque à creche de Blumenau”, com base na teoria do acontecimento (Quéré, 2005). Usamos a metodologia de análise da cobertura jornalística (Silva & Maia, 2011) para identificar as marcas de produção na cobertura do referido ataque no portal G1. Desse modo, entendemos o acontecimento como um agente mobilizador da reestruturação da prática jornalística.
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Copyright (c) 2024 Bianca Cordeiro Manfrin, Rejane de Oliveira Pozobon

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