O videogame como produto cultural: proposta para definir o jogo eletrônico como objeto empírico do campo da comunicação

Abstract

Considerar o videogame como objeto empírico relevante na lógica das teorias de comunicação exige um entendimento reconfigurado de um brinquedo que se torna produto cultural. O estudo busca enumerar regularidades, proximidades e diferenças entre o videogame e outros meios de produção da cultura de massa explorando relações entre a experiência dos jogos eletrônicos e as dos meios de massa tradicional destacando as condições em que ocorreu essa construção. Assim propõe o videogame como um produto cultural agente da cultura de massas e objeto empírico pertencente ao campo de estudos da comunicação.