THE MEDIA'S PEDAGOGICAL ROLE IN THE APPARATUS OF SEXUALITY

Authors

DOI:

https://doi.org/10.31501/esf.v1i27.14392

Keywords:

Apparatus, Media, Gender, Sexuality, Cisheteronormativity

Abstract

In this article, we argue that the media has a pedagogical role in the apparatus of sexuality, taken from Foucault. To do so, we start from the concept of a apparatus to show how different media productions act, contributing to the maintenance of cisheteronormativity and gender binary as a social standard, from childhood to adulthood, not only prohibiting and hiding, but also producing representations of what is desirable from a normative point of view.

Author Biographies

  • Joana Ziller, Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG

    Professora permanente do Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social da UFMG, fundou e coordena o Grupo de Estudos em Lesbianidades (GEL/UFMG). Também coordena a Formação Transversal em Gênero e Sexualidade: perspectivas Queer/LGBTI da UFMG.

  • Dayane do Carmo Barretos, Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG

    Pós-douranda e doutora em Comunicação pelo PPGCOM/UFMG e integrante do Grupo de Estudos em Lesbianidades (GEL/UFMG).

  • Kellen do Carmo Xavier, Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG

    Doutoranda em Comunicação pelo PPGCOM /UFMG, com pesquisa realizada com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – Brasil (CAPES) – código de Financiamento 001. Integrante do Grupo de Estudos em Lesbianidades (GEL/UFMG).

Published

2023-08-26

Issue

Section

Comunicação, Gêneros e Sexualidades

How to Cite

THE MEDIA’S PEDAGOGICAL ROLE IN THE APPARATUS OF SEXUALITY. (2023). Esferas, 1(27), 1-24. https://doi.org/10.31501/esf.v1i27.14392