BREDA, A. M. M. Elementos de hermenêutica, humanização e boa-fé para uma teoria da garantia do acesso à educação no Ensino Superior. Periagoge, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 76–86, 2020. DOI: 10.31501/periagoge.v3i1.12288. Disponível em: https://portalrevistas.ucb.br/index.php/periagoge/article/view/12288. Acesso em: 18 ago. 2026.