COPELLI, A. L. O ensino intuitivo e suas possibilidades para uma práxis educativa: um estudo das teorias pedagógicas da essência e da existência em Suchodolski. Periagoge, [S. l.], v. 6, n. 1, 2024. DOI: 10.31501/periagoge.v6i1.14802. Disponível em: https://portalrevistas.ucb.br/index.php/periagoge/article/view/14802. Acesso em: 18 ago. 2026.