v. 7 (2024)

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Publicado: 2024-12-19

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Apresentação

Apresentação

Paulo César Nodari
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Artigos

Educação: um desafio ético segundo Manfedo Oliveira

Maria Celeste de Sousa
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Infância e antropologia filosófica: uma análise crítica das ideologias e do imaginário

Cristiane de Paula Bachmann, Paulo Henrique Pinto de Castro Castro
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Ressonâncias da filosofia deleuziana para o pensamento, aprendizado e experimentação com o cinema

Thaynan de Oliveira Soares Rodrigues
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O Estado de Direito (en)contra a realidade: os limites materiais do Poder Judiciário no ambiente digital do capitalismo de vigilância

Fernando Luz Sinimbu Portugal, Anna Lídia di Napoli Andrade
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A ciência e os obstáculos epistemológicos em Gaston Bachelard

Roderjânia Maria de Souza, Greice Sansão Araldi, Analú Janaisa Gonçalves de Saibro
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Educação moral e humanidade na pedagogia de Immanuel Kant

Aparecido de Assis
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O contexto da educação para o século XXI: alguns aportes filosófico-pedagógicos

Daniel Benevides Soares
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Uma análise contranormativa de gênero a partir de Antígona

Lara Vidaurre
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A relação da literatura clássica brasileira com o racismo: uma análise sobre a reprodução dos estereótipos de raça

Renan Borella da Silva
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A pedagogia como ciência: seus fundamentos e essência

Rândala Maria Morais Nogueira y Rocha, Vanildes Gonçalves dos Santos
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Código Mello Mattos (ECA): interlocução com a Educação de Jovens e Adultos (EJA) como sentido do pensamento socioeducativo contemporâneo

André Siqueira
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A empatia como fator fundamental no processo de perdão

René Dentz, Gustavo Lima e Santos
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Religiosidade no consultório psicoterapêutico: concepções e experiências de psicólogos junguianos

Itacir João Piasson, Marta Helena de Freitas, Douglas Leite Piasson
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