CHAMADA PARA SUMISSÃO DE ARTIGOS - Dossiê Educação a Distância e Emancipação

No cenário educacional contemporâneo, a Educação a Distância (EaD) tem desempenhado um papel cada vez mais significativo, desafiando as fronteiras geográficas e redefinindo o acesso à educação. Mais do que isso, a Educação Digital tem superado discussões que criam separações dicotômicas entre presencial e virtual. Este dossiê convida pesquisadores e educadores para explorar o potencial da Educação a Distância como uma ferramenta de emancipação educacional. É fundamental considerar que existem abordagens que não apenas transcendem as barreiras de distância, mas também promovem a emancipação dos estudantes.

Tópicos de interesse incluídos, mas não se limitam a:

Inteligência Artificial (IA) na EaD: Como a IA pode ser utilizada para personalizar o aprendizado e criar experiências educacionais adaptadas às necessidades individuais dos estudantes.

Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA): Uma análise de AVAs inovadores que promovem a interação, colaboração e aprendizado ativo, contribuindo para a emancipação dos estudantes.

Práticas Inovadoras de Ensino: Abordagens pedagógicas criativas que envolvem os estudantes e os estimulam a se tornarem agentes ativos de seu próprio aprendizado.

Metodologias Ativas: Como estratégias pedagógicas ativas, como a aprendizagem baseada em problemas e a aprendizagem colaborativa, podem ser inovadoras na EaD para fomentar o pensamento crítico e a autonomia.

Perspectivas Freireanas: Exploração de como os princípios da pedagogia de Paulo Freire podem ser incorporadas à EaD para promover a conscientização, a reflexão crítica e a transformação social.

Neste dossiê, convidamos contribuições que demonstrem como a Educação a Distância, quando embasada em uma abordagem pedagógica inovadora, pode ser uma ferramenta eficaz na promoção da emancipação dos estudantes, independente de ser na modalidade EaD ou presencial. Através da exploração de tópicos como IA, AVA, práticas inovadoras, metodologias ativas e perspectivas freireanas, buscamos iluminar o potencial da EaD para capacitar os estudantes a assumirem um papel ativo em sua própria aprendizagem, contribuindo para a formação humana e crítica em um mundo em transformação constante.