Significado, detecção e correção do erro de performance no processo ensino-aprendizagem de habilidades motoras

Autores

  • Go Tani

DOI:

https://doi.org/10.18511/rbcm.v3i4.112

Palavras-chave:

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Publicado

2008-04-22

Edição

Seção

Seção Especial