AS TÉCNICAS AVANÇADAS NA FORMAÇÃO DE TENISTAS COMPLETOS: UM ESTUDO SOBRE OS CONTEÚDOS DO TREINO DE TENISTAS INFANTOJUVENIS DE 11 A 14 ANOS

Autores/as

  • Roberto Tierling Klering Universidade Federal do Rio Grande do Sul image/svg+xml
  • Gabriel Henrique Treter Gonçalves Universidade Federal do Rio Grande do Sul image/svg+xml
  • Juan Pedro Fuentes Garcia Universidade de Extremadura
  • Carlos Adelar Abaide Balbinotti Universidade Federal do Rio Grande do Sul image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.18511/rbcm.v24i4.6323

Resumen

Este estudo aborda o treinamento técnico-esportivo de tenistas infantojuvenis em relação às técnicas avançadas do tênis. Seu objetivo é descrever e analisar como é realizado o treinamento das técnicas avançadas de tenistas de 11 a 14 anos colocados entre os cinco melhores do ranking da Federação Gaúcha de Tênis. Foram entrevistados cinco treinadores de tênis com experiência no treinamento de tenistas infantojuvenis dos principais centros de treinamento da cidade de Porto Alegre, RS – Brasil. Os resultados indicam uma importante influência do modelo competitivo infantojuvenil no treinamento das técnicas avançadas, evidenciando aspectos característicos da especialização precoce das habilidades técnicas do tênis.

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Biografía del autor/a

  • Roberto Tierling Klering, Universidade Federal do Rio Grande do Sul
    Mestre em Ciências do Movimento Humano
  • Gabriel Henrique Treter Gonçalves, Universidade Federal do Rio Grande do Sul
    Mestre em Ciências do Movimento Humano
  • Juan Pedro Fuentes Garcia, Universidade de Extremadura
    Doutor em Ciências do Desporto. Professor da Faculdade de Ciências do Deporto da Universidade de Extremadura, Cáceres - Espanha.
  • Carlos Adelar Abaide Balbinotti, Universidade Federal do Rio Grande do Sul
    Doutor em Ciências do Desporto. Professor do Programa de Pós-Graduação em Ciências do Movimento Humano, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre – RS, Brasil

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Publicado

19-12-2016

Número

Vol. 24 Núm. 4 (2016)

Sección

Artigo Original

Licencia

Os autores mantêm os direitos autorais de seus artigos. Ao publicar na Revista Brasileira de Ciência e Movimento (RBCM), os autores concedem à revista o direito de primeira publicação, bem como o direito de reproduzir, distribuir e disponibilizar o trabalho. Os artigos são publicados sob a Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0). A licença permite o compartilhamento e a adaptação do trabalho para fins não comerciais, desde que sejam atribuídos os devidos créditos aos autores, indicada a RBCM como fonte da publicação e identificadas eventuais alterações realizadas.

Cómo citar

Klering, R. T., Gonçalves, G. H. T., Garcia, J. P. F., & Balbinotti, C. A. A. (2016). AS TÉCNICAS AVANÇADAS NA FORMAÇÃO DE TENISTAS COMPLETOS: UM ESTUDO SOBRE OS CONTEÚDOS DO TREINO DE TENISTAS INFANTOJUVENIS DE 11 A 14 ANOS. Revista Brasileira De Ciência E Movimento, 24(4), 100-109. https://doi.org/10.18511/rbcm.v24i4.6323