Vecchi, R. L., & Nista-Piccolo, V. L. (2011). ENSINAR PARA COMPREENSÃO": FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. Revista Brasileira De Ciência E Movimento, 18(4), 62-72. https://doi.org/10.18511/rbcm.v18i4.2683