HESS, Cássia Maria; TOLEDO, Eliana de. A ATUAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ABORDAGEM LEGISLATIVA. Revista Brasileira de Ciência e Movimento, [S. l.], v. 24, n. 1, p. 167–178, 2015. DOI: 10.18511/rbcm.v24i1.5766. Disponível em: https://portalrevistas.ucb.br/index.php/rbcm/article/view/5766. Acesso em: 13 out. 2026.