ARAUJO, Luciana Gassenferth. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E A PANDEMIA DA COVID-19: AULAS REMOTAS E IMPLICAÇÕES NO DESENVOLVIMENTO MOTOR DE ESTUDANTES. Revista Brasileira de Ciência e Movimento, [S. l.], v. 30, n. 3, 2023. DOI: 10.31501/rbcm.v30i3.13264. Disponível em: https://portalrevistas.ucb.br/index.php/rbcm/article/view/13264. Acesso em: 13 out. 2026.