Silva LFN, Ribeiro Sais G, Orenga Sandoval G, José Scaglia A. PARA ALÉM DO MÉTODO E DA DIDÁTICA NAS ESCOLAS DE FUTEBOL: A EPISTEMOLOGIA DA PRÁTICA DE PROFESSORES E PROFESSORAS DE FUTEBOL NA INICIAÇÃO ESPORTIVA. R. Bras. Ci. e Mov. [Internet]. 14º de agosto de 2025 [citado 2º de outubro de 2026];33(1). Disponível em: https://portalrevistas.ucb.br/index.php/rbcm/article/view/15495