AS TÉCNICAS AVANÇADAS NA FORMAÇÃO DE TENISTAS COMPLETOS: UM ESTUDO SOBRE OS CONTEÚDOS DO TREINO DE TENISTAS INFANTOJUVENIS DE 11 A 14 ANOS

Authors

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  • Gabriel Henrique Treter Gonçalves Federal University of Rio Grande do Sul image/svg+xml
  • Juan Pedro Fuentes Garcia Universidade de Extremadura
  • Carlos Adelar Abaide Balbinotti Federal University of Rio Grande do Sul image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.18511/rbcm.v24i4.6323

Abstract

Este estudo aborda o treinamento técnico-esportivo de tenistas infantojuvenis em relação às técnicas avançadas do tênis. Seu objetivo é descrever e analisar como é realizado o treinamento das técnicas avançadas de tenistas de 11 a 14 anos colocados entre os cinco melhores do ranking da Federação Gaúcha de Tênis. Foram entrevistados cinco treinadores de tênis com experiência no treinamento de tenistas infantojuvenis dos principais centros de treinamento da cidade de Porto Alegre, RS – Brasil. Os resultados indicam uma importante influência do modelo competitivo infantojuvenil no treinamento das técnicas avançadas, evidenciando aspectos característicos da especialização precoce das habilidades técnicas do tênis.

Author Biographies

  • Roberto Tierling Klering, Federal University of Rio Grande do Sul
    Mestre em Ciências do Movimento Humano
  • Gabriel Henrique Treter Gonçalves, Federal University of Rio Grande do Sul
    Mestre em Ciências do Movimento Humano
  • Juan Pedro Fuentes Garcia, Universidade de Extremadura
    Doutor em Ciências do Desporto. Professor da Faculdade de Ciências do Deporto da Universidade de Extremadura, Cáceres - Espanha.
  • Carlos Adelar Abaide Balbinotti, Federal University of Rio Grande do Sul
    Doutor em Ciências do Desporto. Professor do Programa de Pós-Graduação em Ciências do Movimento Humano, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre – RS, Brasil

Published

2016-12-19

Issue

Section

Original Article