Contágio emocional em equipes de esporte coletivo: uma revisão sistemática

Autores

  • Paulo Ribeiro Universidade do Estado do Rio de Janeiro Universidade Veiga de Almeida
  • Alberto Filgueiras Universidade do Estado do Rio de Janeiro

DOI:

https://doi.org/10.31501/rbpe.v11i2.12126

Palavras-chave:

School Physical Education, Adventure Bodily Practices, Contents of Physical Education.

Resumo

As equipes esportivas de alto nível necessitam de uma preparação emocional de excelência para render, visto que a pressão emocional que há em cima destas equipes na busca por vitórias é significativa. A questão que se impõe é o quanto que essas equipes são afetadas emocionalmente, sejam por momentos emocionais positivos ou negativos, o que modifica a dinâmica interna do grupo se houver compartilhamento dessas emoções. Este estudo possui como objetivo entender a dinâmica do contágio emocional em equipes de esporte coletivo, procurando saber os efeitos, sejam positivos ou negativos, que isso pode causar em grupos de atletas e comissões técnicas de equipes. Este tema é de grande relevância para a psicologia esportiva, podendo influenciar a forma com que os times lidam com a questão em seus grupos. A revisão sistemática de literatura foi realizada com fontes de pesquisa em três bases de dados de trabalhos acadêmicos, estritamente: SciELO Brasil, Google Scholar e PubMed. Foram usadas as strings de termos: “emotional contagion” ou “emotional sharing” + “team sports” ou “collective sports”. A pesquisa foi realizada tendo como referência das diretrizes do método do Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (Prisma, 2015). Foram retornados 345 artigos sendo 9 artigos selecionados para análise. Os resultados mostraram relação entre os afetos individuais e os contágios emocionais tanto positivos quanto negativos em times esportivos a partir de cinco variáveis: empatia, humor, coesão, liderança e desempenho esportivo. Discute-se os resultados à luz da escassa literatura disponível.

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Publicado

2022-10-20