CUNHA, N. S.; KNOLL, G. F. Micro Conteúdo para o Ensino de Francês no Instagram: Recursos Didáticos e Interatividade. Comunicologia, [S. l.], v. 19, n. 1, 2026. DOI: 10.31501/clogia.v19i1.16766. Disponível em: https://portalrevistas.ucb.br/index.php/rceucb/article/view/16766. Acesso em: 16 ago. 2026.