COMUNIDADES EDUCATIVAS E ESPIRITUALIDADE NA EDUCAÇÃO SOCIAL

Autores

  • Geraldo Caliman

Palavras-chave:

Cartel, antitruste, ordem econômica, crime

Resumo

Tendo como referencia a pertença a um grupo religioso e/ou grupo coeso em seus valores e normas (a uma «moral community»), o artigo indaga sobre o potencial preventivo da participação dos jovens em atividades religiosas. Encontramos algumas respostas sobre as razões desse potencial dentro de dois filões de pesquisa sociológica: o filão ligado ao estudo dos comportamentos associais e o ligado às teorias das necessidades humanas. Identifica, finalmente, três fenômenos religiosos e educativos considerados, em geral, de grande importância na articulação de metodologias sociopedagógicas: a emergência das necessidades existenciais, de sentido e de transcendência; a construção de projetos de vida como capaz de gerar motivações profundas; a função preventiva das comunidades educativas. Esses fenômenos educativos e religiosos tendem a prevenir a evolução de comportamentos associais e delinquenciais.

PALAVRAS-CHAVE: Educação religiosa; prevenção;comunidades educativas; educação social

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Edição

v. 18 n. 2 (2012): Revista Dialogos: IV Congresso Internacional de Pedagogia Social: Domínio Epistemológico

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Artigos

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